http://tabriz3edu.blogfa.com/ جمعی از نویسندگان مجرب و با استعداد استان آذربایجان شرقی fa blogfa.com Sat, 14 Nov 2009 06:59:18 GMT http://tabriz3edu.blogfa.com/post-615.aspx <DIV style="FONT-SIZE: 4pt; WIDTH: 100%; FONT-FAMILY: Tahoma; HEIGHT: 12px"></DIV><!-- end header --> <DIV style="BACKGROUND-COLOR: white"> <DIV class=bodyposts> <DIV class=post><A name=1></A> <H2 class=hl align=center><FONT size=2> صفحه اصلی  وبلاگ</FONT> <A href="http://www.ea-influ.blogfa.com/post-1.aspx"><FONT size=3>بیماری آنفلوآنزای جدید (نوع A)</FONT></A></H2> <DIV class=cnt> <TABLE dir=rtl style="WIDTH: 477px; BORDER-COLLAPSE: collapse; HEIGHT: 1079px" cellSpacing=2 cellPadding=1 width=477 align=center border=0> <TBODY> <TR> <TD class=bTD align=middle width="55%" bgColor=#ffff00 height=1><FONT face=Tahoma><FONT size=2>بازدید کننده محترم با تشکر ازاینکه از این وبلاگ<SPAN lang=fa> </SPAN>آموزشی دیدن می فرمائیید .شما میتوانید در انتهای این صفحه  و در قسمت نظرات ما را با نظرات و <FONT size=3>پیشنهادات</FONT> خویش  راهنمایی فرمائید<SPAN lang=fa> <A href="http://ea-influ.blogfa.com/comments/?blogid=ea-influ&postid=1&timezone=12642">جهت ارسال و یا مشاهده نظرات می توانید روی همین مطلب نیز کلیک کنید</A> درصورت تمایل به نویسندگی در این وبلاگ می توانید یک نظر خصوصی به ما ارسال کنید تا کاربری و رمز عبور به ایمیل  شما ارسال شود</SPAN></FONT></FONT></TD></TR> <TR> <TD class=bTDH align=middle width="55%" bgColor=#00ff00 height=16><FONT face=Tahoma size=2><SPAN lang=fa>برای مشاهده  مطالب روی </SPAN>عنوان صفحات<SPAN lang=fa> زیر کلیک کنید </SPAN></FONT></TD></TR> <TR> <TD class=bTD align=middle width="55%" height=16><FONT face=Tahoma size=2><A href="http://ea-influ.blogfa.com/page/vikiinflu.aspx" target=_blank>آنفلوآنزای خوکی از ویکی‌پدیا، دانشنامهٔ آزاد</A></FONT></TD></TR> <TR> <TD class=bTD align=middle width="55%" height=16><FONT face=Tahoma size=2><A href="http://ea-influ.blogfa.com/page/khok.aspx" target=_blank><FONT color=#ff00ff>در موردخوک ....</FONT></A></FONT></TD></TR> <TR> <TD class=bTD align=middle width="55%" height=16><FONT face=Tahoma size=2><A href="http://ea-influ.blogfa.com/page/wahtish1n1.aspx" target=_blank>آنفلوانزای خوکی چیست؟ قسمت اول</A></FONT></TD></TR> <TR> <TD class=bTD align=middle width="55%" height=19><FONT face=Tahoma size=2><A href="http://ea-influ.blogfa.com/page/h1n1-chist.aspx" target=_blank><FONT color=#ff00ff> قسمت <SPAN lang=fa>2</SPAN>- آنفلوآنزای خوکی چیست ؟</FONT></A></FONT></TD></TR> <TR> <TD class=bTD align=middle width="55%" height=16><FONT face=Tahoma size=2><A href="http://ea-influ.blogfa.com/page/4gaza-h1n1.aspx" target=_blank><FONT color=#008000>چهار - ماده غذایی برای مقابله با آنفلوآنزای خوکی</FONT></A></FONT></TD></TR> <TR> <TD class=bTD align=middle width="55%" height=16><FONT face=Tahoma size=2><A href="http://ea-influ.blogfa.com/page/vaksan.aspx" target=_blank><FONT color=#ff00ff>آنفلوآنزا و واكسیناسیون </FONT></A></FONT></TD></TR> <TR> <TD class=bTD align=middle width="55%" height=16><FONT face=Tahoma size=2><A href="http://ea-influ.blogfa.com/page/hagayeg-h1n1.aspx" target=_blank>حقایقی که باید در مورد آنفلوانزای خوکی بدانید</A></FONT></TD></TR> <TR> <TD class=bTD align=middle width="55%" height=16><FONT face=Tahoma size=2><A href="http://ea-influ.blogfa.com/page/ensha.aspx" target=_blank><FONT color=#ff00ff>انشا ء «آنفلانزای خوكی را توصیف كنید!»</FONT></A></FONT></TD></TR> <TR> <TD class=bTD align=middle width="55%" height=16><FONT face=Tahoma size=2><A href="http://ea-influ.blogfa.com/page/moragebat-h1n1.aspx" target=_blank>مراقب شیوع آنفلوآنزای خوكی باشید</A></FONT></TD></TR> <TR> <TD class=bTD align=middle width="55%" height=16><FONT face=Tahoma size=2><A href="http://ea-influ.blogfa.com/page/khoki-dar-iran.aspx" target=_blank><FONT color=#ff00ff>آنفلوآنزاي نوع A (خوکي) در ايران</FONT></A></FONT></TD></TR> <TR> <TD class=bTD align=middle width="55%" height=16><FONT face=Tahoma size=2><A href="http://ea-influ.blogfa.com/page/6eshtebah-h1n1.aspx" target=_blank>6 اشتباه رایج درباره آنفلوآنزای خوکی </A></FONT></TD></TR> <TR> <TD class=bTD align=middle width="55%" height=16><FONT face=Tahoma size=2><A href="http://ea-influ.blogfa.com/page/4gaza-h1n1.aspx" target=_blank><FONT color=#ff00ff>4 ماده غذایی برای مقابله با آنفلوآنزای خوکی</FONT></A></FONT></TD></TR> <TR> <TD class=bTD align=middle width="55%" height=16><FONT face=Tahoma size=2><A href="http://ea-influ.blogfa.com/page/help1.aspx" target=_blank>راهنمای پیشگیری از ابتلا به آنفلوآنزای خوکی </A></FONT></TD></TR> <TR> <TD class=bTD align=middle width="55%" height=16><FONT face=Tahoma size=2><A style="TEXT-DECORATION: none" href="http://ea-influ.blogfa.com/page/bakhshnameh1.aspx" target=_blank><FONT color=#ff00ff>دستورالعمل اجرایی پیشگیری و کنترل جهانگیری آنفلوانزا</FONT></A></FONT></TD></TR> <TR> <TD class=bTD align=middle width="55%" height=16><FONT face=Tahoma size=2><A href="http://ea-influ.blogfa.com/page/siyasih1n1.aspx" target=_blank>مانور سیاسی آنفلوآنزای خوكی </A></FONT></TD></TR> <TR> <TD class=bTD align=middle width="55%" height=16><FONT face=Tahoma size=2><A href="http://ea-influ.blogfa.com/page/sorfe.aspx" target=_blank><FONT color=#ff00ff>سرفه</FONT></A></FONT></TD></TR> <TR> <TD class=bTD align=middle width="55%" height=16><FONT face=Tahoma size=2><A href="http://ea-influ.blogfa.com/page/piyadehravi.aspx" target=_blank>با پیاده‌روی تند از سرماخوردگی جلوگیری کنید</A></FONT></TD></TR> <TR> <TD class=bTD align=middle width="55%" height=16><FONT face=Tahoma size=2><A href="http://ea-influ.blogfa.com/page/masoniyatazsarma.aspx" target=_blank><FONT color=#ff00ff>چگونه از سرماخوردگی مصون بمانیم؟</FONT></A></FONT></TD></TR> <TR> <TD class=bTD align=middle width="55%" height=16><FONT face=Tahoma size=2><A href="http://ea-influ.blogfa.com/page/nabayadkard.aspx" target=_blank>کارهایی که برای پیشگیری از آنفلوانزای خوکی نباید<SPAN lang=fa>کرد</SPAN></A></FONT></TD></TR> <TR> <TD class=bTD align=middle width="55%" height=16><FONT face=Tahoma size=2><A href="http://ea-influ.blogfa.com/page/downlode-dastorolamal.aspx" target=_blank><FONT color=#ff00ff>داونلود دستورالعمل ها </FONT></A></FONT></TD></TR> <TR> <TD class=bTD align=middle width="55%" height=16><FONT face=Tahoma size=2><A href="http://ea-influ.blogfa.com/page/alergy-ya-influ.aspx" target=_blank>سرماخوردگی، آنفلوآنزا یا آلرژی ؟</A></FONT></TD></TR> <TR> <TD class=bTD align=middle width="55%" height=16><FONT face=Tahoma size=2><A style="TEXT-DECORATION: none" href="http://ea-influ.blogfa.com/page/morgi.aspx" target=_blank><FONT color=#ff00ff>آنچه راجع به آنفلوانزای مرغی باید بدانیم(دو مقاله )</FONT></A></FONT></TD></TR> <TR> <TD class=bTD align=middle width="55%" height=16><FONT face=Tahoma size=2><A href="http://ea-influ.blogfa.com/page/noskheyegiyahi.aspx" target=_blank>نسخه گياهى براى سرماخوردگي</A></FONT></TD></TR> <TR> <TD class=bTD align=middle width="55%" height=16><FONT face=Tahoma size=2><A href="http://ea-influ.blogfa.com/page/mokammel-gazayi.aspx" target=_blank><FONT color=#ff00ff>سرماخوردگی و مكمل های تغذیه ای</FONT></A></FONT></TD></TR> <TR> <TD class=bTD align=middle width="55%" height=16><FONT face=Tahoma size=2><A href="http://ea-influ.blogfa.com/page/moragebat-dar-manzel.aspx" target=_blank>مراقبت از بیمار در منزل</A></FONT></TD></TR> <TR> <TD class=bTD align=middle width="55%" height=16><FONT face=Tahoma size=2><A href="http://ea-influ.blogfa.com/page/13ravesh.aspx" target=_blank><FONT color=#ff00ff>13 روش مبارزه با سرماخوردگی</FONT></A></FONT></TD></TR> <TR> <TD class=bTD align=middle width="55%" height=16><FONT face=Tahoma size=2><A href="http://ea-influ.blogfa.com/page/aman-az-sarma.aspx" target=_blank>امان از سرماخوردگی</A></FONT></TD></TR> <TR> <TD class=bTD align=middle width="55%" height=16><FONT face=Tahoma size=2><A href="http://ea-influ.blogfa.com/page/antibiutic.aspx" target=_blank><FONT color=#ff00ff>سرما بخورید ؛ آنتی بیوتیك نخورید!</FONT></A></FONT></TD></TR> <TR> <TD class=bTD align=middle width="55%" height=16><FONT face=Tahoma size=2><A href="http://ea-influ.blogfa.com/page/khatarh1n1.aspx" target=_blank>خطر در بیخ گوش</A></FONT></TD></TR> <TR> <TD class=bTD align=middle width="55%" height=16><FONT face=Tahoma size=2><A href="http://ea-influ.blogfa.com/page/yakh.aspx" target=_blank><FONT color=#ff00ff>ویروس آنفلوآنزا در برکه‌های یخ‌زده هم زنده می‌ماند</FONT></A></FONT></TD></TR> <TR> <TD class=bTD align=middle width="55%" height=16><FONT face=Tahoma size=2><A href="http://ea-influ.blogfa.com/page/tagviyat.aspx" target=_blank>چگونه سیستم ایمنی سالمندان، کودکان و افراد ضعف را ایمن تر نماییم </A></FONT></TD></TR> <TR> <TD class=bTD align=middle width="55%" height=16><FONT face=Tahoma size=2><A href="http://ea-influ.blogfa.com/page/mogavemkardan-ba-gaza.aspx" target=_blank><FONT color=#ff00ff>مقاوم کردن بدن با غذاها</FONT></A></FONT></TD></TR> <TR> <TD class=bTD align=middle width="55%" height=16><FONT face=Tahoma size=2><A href="http://ea-influ.blogfa.com/page/downlode-jozweh.aspx" target=_blank>جزوه آنفلوآنزای خوکی و احتیاطات استاندارد در برخور</A></FONT></TD></TR> <TR> <TD class=bTD align=middle width="55%" height=16><FONT face=Tahoma size=2><A style="TEXT-DECORATION: none" href="http://ea-influ.blogfa.com/page/dastorolamal-e-edarat.aspx" target=_blank><FONT color=#ff00ff>دستور العمل های صادره در مورد راهنمای مراقبت های ویژه در مورد آنفلو آنزا</FONT></A></FONT></TD></TR> <TR> <TD class=bTD align=middle width="55%" height=16><FONT face=Tahoma size=2><A style="TEXT-DECORATION: none" href="http://ea-influ.blogfa.com/page/hojjaj.aspx" target=_blank>امكان ابتلای حداكثر 5 تا 8 درصد حجاج به آنفلوانزای <SPAN lang=fa>خوکی</SPAN></A></FONT></TD></TR> <TR> <TD class=bTD align=middle width="55%" height=16><FONT face=Tahoma size=2><A href="http://ea-influ.blogfa.com/page/tadabir-madares.aspx" target=_blank><FONT color=#ff00ff>تدابير پيشگيري از آنفلوانزاي نوع A درمدارس</FONT></A></FONT></TD></TR> <TR> <TD class=bTD align=middle width="55%" height=16><FONT face=Tahoma size=2><A href="http://ea-influ.blogfa.com/page/who-akhbar.aspx" target=_blank>تیتر اخبار دفتر 'سازمان جهانی بهداشت who' </A></FONT></TD></TR></TBODY></TABLE></DIV></DIV></DIV></DIV> Sat, 14 Nov 2009 06:59:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=tabriz3edu&postid=615 tabriz3edu http://tabriz3edu.blogfa.com/post-615.aspx http://tabriz3edu.blogfa.com/post-614.aspx <TABLE id=table1 dir=rtl style="BORDER-COLLAPSE: collapse" height=101 cellSpacing=0 cellPadding=0 width=450 border=0> <TBODY> <TR> <TD width=448 bgColor=#003399 height=29> <P align=center><FONT color=#ffff00><SPAN lang=fa><B><FONT face="B Esfehan" size=5>بخشنامه ها - اساسنامه </FONT></B></SPAN> </FONT></P></TD></TR> <TR> <TD width=448 height=32> <P align=center><B><FONT face=Tahoma size=1><SPAN lang=fa>براي  مشاهده   روي هريك كليك كنيد </SPAN></FONT></B></P></TD></TR> <TR> <TD width=448 height=174> <HR> <DIV align=center> <TABLE class=contentpane id=table5 height=231 cellSpacing=0 cellPadding=0 width=382 align=left border=0> <TBODY> <TR> <TD align=middle width=101 height=1><A href="http://www.sadegiyeh.net/site/files/bakhshnameh/ayinnamehejrayi.html"><SPAN style="TEXT-DECORATION: none"><FONT face=Tahoma size=2><IMG height=29 src="http://www.sadegiyeh.net/site/images/boton-pic/BALETLINK_small.gif" width=100 border=0></FONT></SPAN></A></TD> <TD align=middle width=281 bgColor=#ffffcc height=1><A href="http://www.sadegiyeh.net/site/files/bakhshnameh/ayinnamehejrayi.html"><SPAN lang=fa><FONT face=Tahoma color=#0000ff size=2><SPAN style="TEXT-DECORATION: none">آيين نامه اجرايي مدارس</SPAN></FONT></SPAN></A></TD></TR> <TR> <TD align=middle width=101 height=48><A href="http://www.sadegiyeh.net/site/files/bakhshnameh/ayinnamehejrayi.html"><SPAN style="TEXT-DECORATION: none"><FONT face=Tahoma size=2><IMG height=29 src="http://www.sadegiyeh.net/site/images/boton-pic/BALETLINK_small.gif" width=100 border=0></FONT></SPAN></A></TD> <TD align=middle width=281 height=48><SPAN lang=AR-SA style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Tahoma"> آيين نامه آموزشي دوره متوسطه شيوه سالي واحدي (    <SPAN style="COLOR: fuchsia"><A style="COLOR: blue; TEXT-DECORATION: underline; text-underline: single" href="http://www.sadegiyeh.net/site/files/bakhshnameh/ayinnamehemotavassete.html"><SPAN style="COLOR: #000099">روزانه</SPAN></A></SPAN>   </SPAN><SPAN lang=AR-SA style="FONT-SIZE: 16pt; FONT-FAMILY: Tahoma">- </SPAN><SPAN lang=AR-SA style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Tahoma"><A style="COLOR: blue; TEXT-DECORATION: underline; text-underline: single" href="http://www.sadegiyeh.net/site/files/bakhshnameh/aeen_bzorgsalan.pdf"> <SPAN style="COLOR: #0033cc">بزرگسالان</SPAN> </A>  ) با آخرين اصلاحات.</SPAN></TD></TR> <TR> <TD align=middle width=101 height=32><A href="http://www.sadegiyeh.net/site/files/bakhshnameh/ayinnamehejrayi.html"><SPAN style="TEXT-DECORATION: none"><FONT face=Tahoma size=2><IMG height=29 src="http://www.sadegiyeh.net/site/images/boton-pic/BALETLINK_small.gif" width=100 border=0></FONT></SPAN></A></TD> <TD align=middle width=281 bgColor=#ffffcc height=32><SPAN lang=AR-SA style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Tahoma">آيين نامه آموزشي <SPAN style="COLOR: fuchsia"><A style="COLOR: blue; TEXT-DECORATION: underline; text-underline: single" href="http://www.sadegiyeh.net/site/files/bakhshnameh/aeen_peshda.pdf">دوره پيش دانشگاهي</A></SPAN> با آخرين اصلاحات .</SPAN></TD></TR> <TR> <TD align=middle width=101 height=32><A href="http://www.sadegiyeh.net/site/files/bakhshnameh/ayinnamehejrayi.html"><SPAN style="TEXT-DECORATION: none"><FONT face=Tahoma size=2><IMG height=29 src="http://www.sadegiyeh.net/site/images/boton-pic/BALETLINK_small.gif" width=100 border=0></FONT></SPAN></A></TD> <TD align=middle width=281 height=32><A href="http://www.sadegiyeh.net/site/files/bakhshnameh/asasnameh.html"><FONT face=Tahoma color=#0000ff size=2><SPAN style="TEXT-DECORATION: none"><FONT color=#0000ff>اساسنا</FONT><SPAN lang=fa><FONT color=#0000ff>مه مدارس شبانه روزی</FONT>ي</SPAN></SPAN></FONT></A></TD></TR> <TR> <TD align=middle width=101 height=32><A href="http://www.sadegiyeh.net/site/files/bakhshnameh/ayinnamehejrayi.html"><SPAN style="TEXT-DECORATION: none"><FONT face=Tahoma size=2><IMG height=29 src="http://www.sadegiyeh.net/site/images/boton-pic/BALETLINK_small.gif" width=100 border=0></FONT></SPAN></A></TD> <TD align=middle width=281 bgColor=#ffffcc height=32> <P align=center><SPAN lang=fa><FONT face=Tahoma color=#0000ff size=1><SPAN style="TEXT-DECORATION: none">ا<A style="TEXT-DECORATION: none" href="http://www.sadegiyeh.net/site/files/bakhshnameh/ahdaf.htm">هداف وخط مشي هاي وزارت آموزش وپرورش جمهوري اسلامي ايران در مبادلات منطقه اي وبين المللي المللي</A></SPAN></FONT></SPAN></P></TD></TR> <TR> <TD align=middle width=101 height=32><A href="http://www.sadegiyeh.net/site/files/bakhshnameh/ayinnamehejrayi.html"><SPAN style="TEXT-DECORATION: none"><FONT face=Tahoma size=2><IMG height=29 src="http://www.sadegiyeh.net/site/images/boton-pic/BALETLINK_small.gif" width=100 border=0></FONT></SPAN></A></TD> <TD align=middle width=281 height=32><FONT face=Tahoma color=#0000ff size=2><A href="http://www.sadegiyeh.net/site/files/bakhshnameh/emtahanat-ayinnameha.htm"><SPAN style="TEXT-DECORATION: none"><FONT color=#0000ff>واحد آيين نامه ها وفارغ التحصيلان اداره كل سنجش و ارزشيابي تحصيلي وزارت آموزش و پرورش </FONT></SPAN></A></FONT></TD></TR> <TR> <TD align=middle width=101 height=32><A href="http://www.sadegiyeh.net/site/files/bakhshnameh/ayinnamehejrayi.html"><SPAN style="TEXT-DECORATION: none"><FONT face=Tahoma size=2><IMG height=29 src="http://www.sadegiyeh.net/site/images/boton-pic/BALETLINK_small.gif" width=100 border=0></FONT></SPAN></A></TD> <TD align=middle width=281 bgColor=#ffffcc height=32><A style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Tahoma; TEXT-DECORATION: none" href="http://mali.medu.ir/" target=_blank>بخشنامه های اداره کل امور مالی </A></TD></TR></TBODY></TABLE></DIV></TD></TR></TBODY></TABLE> Sun, 18 Oct 2009 09:47:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=tabriz3edu&postid=614 tabriz3edu http://tabriz3edu.blogfa.com/post-614.aspx http://tabriz3edu.blogfa.com/post-613.aspx <P align=center><IMG style="WIDTH: 335px; HEIGHT: 260px" height=260 src="http://mumbai.icro.ir/files/news/554275/safhaval.gif" width=493></P> Wed, 09 Sep 2009 15:01:09 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=tabriz3edu&postid=613 tabriz3edu http://tabriz3edu.blogfa.com/post-613.aspx http://tabriz3edu.blogfa.com/post-612.aspx <P dir=rtl> <B>حسابهای مستقل</B><B>:</B> برای  نگهداری حسابهای مستقل بایستی  سازمانهای دولتی  برای درامد و سایر منابع مالی خود که برای مصارف خاص و محدود طبق قوانین و مقررات دریافت می کنند حساب یا حسابداری جداگانه ایجاد نمایند.</P> <P dir=rtl>  <B>خصوصیات سیستم حسابداری دولتی:</B> سیستم حسابداری دولتی بایستی امکان ارائه گزارش عملکرد مالی و نتیجه عملیات مالی حسابهای مستقل و گروه حسابهای دارائیهای ثابت عمومی و بدهیهای بلندمدت عمومی متعلق به سازمانهای  دولتی را طبق اصول و استانداردهای حسابداری وهمچنین امکان بررسی صورتهای مالی را به منظور اطمینان از رعایت قوانین و مقررات مالی و بودجه ای درثبت و طبقه بندی فعالیتهای مالی فراهم آورد.      </P> <P dir=rtl> </P> <P dir=rtl><B>خصوصیات صورتهای مالی سازمانهای دولتی:</B></P> <P dir=rtl>1- ارائه گزارش واطلاعات وارقام صحیح جهت تصمیم گیری در مورد تخصیص منابع مالی با مصارف مربوط</P> <P dir=rtl>2- اطلاعات مربوط به داراییها، بدهیها ودریافتها، پرداختها و موجودیهای سازمان مربوطه  </P> <P dir=rtl>3- اطلاعات مالی لازم جهت ارزیابی عملکرد سازمان دولتی وارزیابی خدمات ارائه شده </P> <P dir=rtl>4- ارئه گزارش و اطلاعات مالی مفید جهت تهیه صورت گردش وجوه </P> <P dir=rtl>5-گزارش لازم برای انجام برنامه ریزی و تصمیم گیری مالی به منظور صرفه جویی در اعتبارات و منابع مالی سازمان جهت رسیدن به اهداف عملیاتی</P> <P dir=rtl>6- اطلاعات لازم برای مقایسه و تطبیق هزینه های انجام شده با اعتبارات مصوب و قوانین و مقررات مالی و بودجه ای</P> <P dir=rtl>7- اطلاعات لازم که موجب اطمینان از رعایت قوانین و مقررات در انجام و ثبت فعالیتهای مالی سازمان میگردد</P> <P dir=rtl>8- گزارش مالی مفید برای برنامه ریزی و بودجه ریزی و پیش بینی اثرات تخصیص منابع مالی برای رسیدن به اهداف عملیاتی سازمان مربوطه</P> <P dir=rtl>9- گردش عملیاتی درامدها و هزینه های سال جاری با درامدها و هزینه های سال مالی قبل(مقایسه ای)</P> <P dir=rtl>تذکر: اطلاعات یادشده اگردرتمامی سازمانها به نحوصحیح ودقیق انجام گیرد دربرنامه ریزیها و تصمیم گیریهای اقتصادی، اجتماعی و سیاسی دولت موثرخواهد بود</P> <P dir=rtl><B>لزوم اعمال کنترل بودجه ای در سازمانهای دولتی:</B></P> <P dir=rtl>در اکثر حسابهای مستقل برای وجوه دولتی، کنترل بودجه ای بوسیله ثبت و نگهداری حسابهای بودجه ای علاوه بر حسابهای عادی اعمال می گردد. حسابهای بودجه ای حسابهایی هستند که در آنها ارقام بودجه ای شامل درامدهای پیش بینی شده و اعتبارات مصوب منعکس می شوند. حسابهای مذکور حسابهای موقت می باشند که در آغاز سال مالی و بعد از ابلاغ بودجه مصوب به امور مالی سازمان دولتی باز می شوند، در طول سال مالی همراه با حسابهای عادی نگهداری می گردند و در پایان سال مالی بسته می شوند. البته در برخی سازمانهای دولتی کنترل بودجه ای تنها از طریق ثبت اعتبارات مصوب و هزینه ها در دفاتر اعتبارات نگهداری واعمال می گردد.</P> <P dir=rtl> </P> <P dir=rtl> </P> <P dir=rtl><B>درآمدها و هزینه ها:</B></P> <P dir=rtl>در سازمانهای دولتی درامدها باید براساس منبع و ماهیت آنها و براساس حسابهای مستقل طبقه بندی شوند. هزینه ی سازمانهای مذکور نیز باید برحسب انواع حسابهای مستقل، برنامه ها و فعالیتها، فصول و مواد هزینه طبقه بندی گردد.و در تهیه و تنظیم بودجه، ثبت حسابها و تهیه گزارشها و صورتهای مالی هر حساب مستقل و هر سازمان دولتی باید از طبقه بندیها، عناوین و سرفصلهای مشترک و یکنواخت استفاده شود تا امکان مقایسه وکنترل صورتهای مالی با ارقام براوردی مندرج در بودجه مصوب بوجود آید.</P> <P dir=rtl> </P> <P dir=rtl> </P> <P dir=rtl><B>تحصیل درامدها و انجام هزینه ها:</B></P> <P dir=rtl>شرط اصلی برای وصول درامدها (علیرغم پیش بینی آنها در بودجه مصوب) وجود قوانین و مقررات خاصی است که منابع و نحوه وصول درامدها را مشخص می سازد. طبق قانون محاسبات عمومی پیش بینی درامدها یا سایر منابع تامین اعتبار در بودجه کل کشور مجوزی برای وصول آنها از اشخاص تلقی نمی گردد و در هر مورد نیاز به مجوز قانونی دارد.</P> <P dir=rtl><B>شرایط انجام هزینه ها در سازمانهای دولتی:</B></P> <P dir=rtl>1- هزینه ی سازمانهای دولتی باید در محدوده درامدهای شناسایی شده آنها انجام پذیرد.</P> <P dir=rtl>2- هزینه های سازمانهای دولتی فقط درصورت وجود اعتبار در بودجه مصوب آنها وباتوجه به مانده اعتبار مصوب باید انجام شود.</P> <P dir=rtl>3- هزینه های سازمانهای دولتی باید با رعایت قوانین و مقررات وطبق  قانون محاسبات عمومی کشور پرداخت شوند.</P> <P dir=rtl> </P> Sun, 09 Aug 2009 06:28:43 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=tabriz3edu&postid=612 zeynalzadeh http://tabriz3edu.blogfa.com/post-612.aspx http://tabriz3edu.blogfa.com/post-611.aspx <P dir=rtl><B>خصوصیات یک  برنامه مطلوب  مالی برای مدارس : </B></P> <P dir=rtl><B>1-     </B><B>بتواند با درج سند حسابداری عملیات زیر را انجام دهد </B></P> <P dir=rtl><B>ثبت دفتر روزنامه </B></P> <P dir=rtl><B>ثبت دفتر کل </B></P> <P dir=rtl><B>ثبت دفتر معین </B></P> <P dir=rtl><B>چاپ چک بانکی </B></P> <P dir=rtl><B>استخراج تراز </B></P> <P dir=rtl><B>اعلام خطا ی  سند با مقررات در حین انجام کار </B></P> <P dir=rtl><B>اعلام ضمائم مورد نیاز سند </B></P> <P dir=rtl><B>2-     </B><B>سرعت و دقت زیاد در برنامه </B></P> <P dir=rtl><B>3-     </B><B>سادگی کار با برنامه بطوری که مدیر رغبت به کار با سیستم را داشته باشد </B><B></B></P> <P dir=rtl><B>4-     </B><B>ارائه آمار و اطلاعات مورد نیاز و به روز </B><B></B></P> <P dir=rtl><B>5-     </B><B>امکان بازدید و روئیت اسناد و گزارشات توسط مقامات مجاز بصورت آنلاین </B><B></B></P> <P dir=rtl><B>6-     </B><B>استخراج قیمت تمام شده خدمات آموزشی </B><B></B></P> <P dir=rtl><B>7-     </B><B>امکان تطبیق و مقایسه اسناد هزینه با ماهیت سرانه </B></P> <P dir=rtl><STRONG>آماده تبادل اطلاعات در این مورد می باشم</STRONG></P> Tue, 26 May 2009 07:10:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=tabriz3edu&postid=611 mirgorbani http://tabriz3edu.blogfa.com/post-611.aspx http://tabriz3edu.blogfa.com/post-610.aspx <P dir=rtl><B>مشکلات سیستم فعلی حسابداری در مدارس </B></P> <P dir=rtl><B> </B></P> <P dir=rtl><B>1- برداشتهای  متفاوت مدیران از آئین نامه مالی مدارس  و نداشتن آشنایی کافی  با اصول رایج حسابداری که منجرمی شود  به:</B></P> <P dir=rtl><B>الف -  ثبت اشتباه دفاترو اسناد مالی    </B><B></B></P> <P dir=rtl><B>    ب - عدم رغبت به ثبت دفاتر و سپردن کار به سایر افراد و ایجاد هزینه مضاعف </B><B></B></P> <P dir=rtl><B>ج - صرف وقت زیاد جهت انجام امورمالی و بالطبع  دور ماندن از وظیفه ذاتی مدیر در امور آموزشی </B><B></B></P> <P dir=rtl><B> </B></P> <P dir=rtl><B>2- نبودن آمار ، اطلاعات و گزارشات مدیریتی بروز از وضعیت مالی مدارس و کنترل آنلاین توسط مقامات سازمان برای تصمیم های مدیریتی </B></P> <P dir=rtl><B>3- نیاز به کنترل ادواری حضوری و  پائین بودن کیفیت  این کنترل هابه دلیل تنوع و سلیقه های ثبت دفاتر و زمانبر بودن کنترل با توجه به ثبت دستی دفاتر</B></P> <P dir=rtl><B>4- عدم توانایی در گزارش دهی بیلان کار  به اعضای شورای مالی و انجمن اولیا ومربیان  در جهت اعتماد آفرینی  </B></P> <P dir=rtl><B>5- مشکل بودن  استخراج تراز مالی پایان سال به توجه به عدم انعطاف پذیری سیستم </B></P> <P dir=rtl><B>6- عدم توانایی استخراج قیمت تمام شده خدمات آموزشی متنوع </B></P> <P dir=rtl><B>7- ناتوانی در استخراج  و تعیین انحراف نوع سرانه با هزینه</B></P> <P dir=rtl><B> برای تهیه برنامه یا نرم افزار و تسهیل امور مالی مدارس با ما </B></P> <P dir=rtl><B>در ارتباط باشید  </B></P> Tue, 26 May 2009 07:07:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=tabriz3edu&postid=610 mirgorbani http://tabriz3edu.blogfa.com/post-610.aspx http://tabriz3edu.blogfa.com/post-609.aspx <P dir=rtl>بنام خدا</P> <P dir=rtl>نقش  وکارایی کارشناسی رسیدگی اسنادمالی(حسابرسی داخلی )درسازمانها</P> <P dir=rtl><B>تعریف حسابرسی بطورعام :</B></P> <P dir=rtl>عبارت است ازرسیدگی به اسنادومدارک ودفاتریک موسسه جهت تهیه گزارش برای تعیین صحت صورتهای مالی همان موسسه </P> <P dir=rtl>حسابرسی داخلی یارسیدگی اسناد مالی نیزقسمتی از وظایف حسابرس رادرداخل یک سازمان به عهده داردوعبارت است ازرسیدگی وتسجیل سندهزینه هاومدارک مالی واحدهای تابعه جهت رسیدن به نتیجه مطلوب.</P> <P dir=rtl><B>تسجیل :</B></P> <P dir=rtl>یکی از مراحل خرج یاهزینه درسازمانها  وموسسات دولتی می باشد و عبارت است از تعیین میزان بدهی قابل پرداخت به موجب اسنادومدارک اثبات کننده ی بدهی .</P> <P dir=rtl>وجود حسابرسی داخلی یا کارشناسی رسیدگی اسناددرسازمانها یک ضرورت ودربرخی ازآنها یک الزام قانونی می باشد.حسابرسی داخلی درسازمانها به لحاظ کمک به مدیریت در حفاظت ازوجوه عمومی و پیشگیری ازسوءاستفاده هاو اشتباهات وبهبود روشها نقش اساسی را ایفا می کند.</P> <P dir=rtl>حسابرسی داخلی یارسیدگی اسناد برای انکه بتواندکلیه وظایف محوله رابه خوبی انجام دهد بایدازجایگاه مناسبی درچارت سازمانی برخوردارباشد وباتوجه به منابع در دسترس وچارچوب سیاستهای سازمان کارخودرابه انجام برساند.مهمترین منبع حسابرسان داخلی یاکارشناسی تسجیل اسناد هرسازمان وجود کارکنان لایق آن سازمان می باشد ولی اگر قرارباشد کارشناسان تسجیل اسناد فعالیتهاومسئولیتهای خود رابه گونه ای اثربخش انجام دهند.علاوه برنیروی انسانی ماهروکافی ، تسهیلات وامکانات دیگرچون جاومکان مناسب ومطمئن وامکانات رایانه ای لازم را باید دراختیار داشته باشد.</P> <P dir=rtl>حسابرسان داخلی هرسازمان ازکارمندان وپرسنل موظف همان سازمان می باشند که عملیات رسیدگی راتحت نظارت وضوابط ودستورالعملهای داخلی مطابق  قوانین ومقررات مالی کشورانجام می دهند.وبه دلایل زیرنمی توانندمثل حسابرسان مستقل بررسی واظهارنظرنمایند.</P> <P dir=rtl><B>1-      </B><B>دریافت حقوق ازسازمان مربوطه </B></P> <P dir=rtl>2-       <B>تبعیت ازضوابط ودستورالعملهای سازمان</B> </P> <P dir=rtl>درحسابرسی داخلی ، سازمان موردنظرازلحاظ رعایت مقررات ، ضوابط ودستورالعملهاوبخشنامه هاوهمچنین رعایت سیستم عملکردی مدون موردبرسی ورسیدگی قرارمیگیرد.</P> <P dir=rtl>نمونه ای ازاین حسابرسیها رامی توان درسازمانهای دولتی درنظرگرفت که کلیه عملکردهاواسنادمالی نواحی ومناطق توسط کارشناسان رسیدگی وتسجیل اسناد ذیحسابی بارعایت قوانین ومقررات مالی وسیاستهای عملکردی سازمان که نقش مهمی رادرتعیین نقاط ضعف وقوت مالی سازمان را داردمورد رسیدگی قرارمی گیرد.</P> <P dir=rtl>کارشناسان رسیدگی یاحسابرسان داخلی بایستی ازاطلاعات فنی دررشته ی خودبهره مندشوند تابتوانندامرحسابرسی ورسیدگی رابدرستی به انجام رسانند وبایستی دراین خصوص دوره های آموزشی لازم راجهت وصول مراتب حسابرسی طی کرده باشند.</P> <P dir=rtl>عملیات حسابرسی بایستی به حد کافی وبه طوردقیق برنامه ریزی شده وحتی برنامه زمان بندی تهیه وبه مورداجراگذاشته شود تااز انجام عملیات موردی وسلیقه ای که موجب به هم ریختگی کارودرنتیجه باعث ازقلم افتادگی یااشتباه موردی ویااینکه بررسی کمتردرچندموردراشامل شود جلوگیری به عمل آید و مراقبتهای لازم انجام گیرد.</P> <P dir=rtl>حسابرسان داخلی یا کارشناسی رسیدگی وتسجیل اسناد ضمن بررسی سیستمهای مدون وابلاغ شده درهرسازمان اسنادومدارک مالی راکنترل وباعملیات اجرایی مطابقت ونسبت به صحت وسقم آنهاتصمیم گیری کرده وبه مقامات ذیصلاح گزارش می کنند.</P> <P dir=rtl>ازمهمترین وظایف کارشناسی رسیدگی اسناد حفظ اسرارمحرمانه می باشد.بدین معنی که به هنگام رسیدگی باتوجه به نوع کاربه اطلاعات مهمی دسترسی وآگاهی دارد ازجمله دریافتیهای پرسنل یاخریدها یاقراردادهاوطرف قراردادهاو واریزیهاوسیاستهای عملکردی که معمولا اغلب این اطلاعات به صورت محرمانه بایستی در سازمان حفظ شود.</P> <P dir=rtl>درصورت رعایت قوانین ومقررات مربوط به کاررسیدگی اسنادکه البته نیازمند پشتیبانی مسئولین ومدیریت محترم سازمانها می باشد کیفیت کارواثربخشی وکارایی و بازدهی رسیدگی یا حسابرسی داخلی روند مطلوبی رادرجهت نیل به اهداف از پیش تعیین شده سازمان طی خواهدکرد.</P> <P dir=rtl>مقصود زینال زاده </P> <P dir=rtl>کارشناس رسیدگی وتسجیل اسنادذیحسابی </P> <P dir=rtl>              سازمان آموزش وپرورش</P> <P dir=rtl> </P> <P dir=rtl> </P> Tue, 28 Apr 2009 06:29:46 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=tabriz3edu&postid=609 zeynalzadeh http://tabriz3edu.blogfa.com/post-609.aspx http://tabriz3edu.blogfa.com/post-498.aspx <P align=center><FONT color=#006600 size=4>سال سلامت - سعادت -سيادت - سُرور  - سَروري - سبزي و سَرزندگي <BR>هفت سين سفره ي زندگيتان باد .</FONT></P> <P align=center><FONT color=#006600 size=4>مرسلی <BR></P></FONT> <P align=center><FONT color=#ff0000 size=3>اگر برای يک سال برنامه‌ريزی مي‌كنيد گندم بكاريد، اگر می‌خواهيد برای ده سال برنامه‌ريزی كنيد درخت بكاريد و در صورتيكه براي يک عمر برنامه‌ريزی مي‌كنيد انسان تربيت كنيد.<BR><BR>" كوان‌تسو فيلسوف چينی"</FONT> </P> <P align=center><IMG src="http://files.myopera.com/amirking/files/26.jpg"></P> <P align=center>و شما همکاران عزیز از گروه سوم هستید که به تعلیم و تربیت می پردازید .عیدتان مبارک</P> <P align=center><A href="http://images.google.com/imgres?imgurl=http://weblog.aminf.com/images/0/norooz_logo_.jpg&imgrefurl=http://ershad10.blogfa.com/&h=299&w=460&sz=32&hl=fa&start=35&um=1&tbnid=ZHc9vSCvH85nqM:&tbnh=83&tbnw=128&prev=/images%3Fq%3D%25D8%25B3%25D8%25A7%25D9%2584%2B%25D9%2586%25D9%2588%2B%25D8%25B9%25D9%258A%25D8%25AF%2B%25D8%25B1%25D8%25A7%2B%2B%25D8%25AA%25D8%25A8%25D8%25B1%25D9%258A%25D9%2583%2B%25D8%25A8%25D9%2587%2B%25D8%25A2%25D9%2585%25D9%2588%25D8%25B2%25D8%25B4%2B%25D9%2588%25D9%25BE%25D8%25B1%25D9%2588%25D8%25B1%25D8%25B4%26start%3D20%26ndsp%3D20%26um%3D1%26hl%3Dfa%26lr%3D%26sa%3DN"><IMG style="BORDER-RIGHT: 1px solid; BORDER-TOP: 1px solid; BORDER-LEFT: 1px solid; WIDTH: 269px; BORDER-BOTTOM: 1px solid; HEIGHT: 159px" height=83 src="http://tbn0.google.com/images?q=tbn:ZHc9vSCvH85nqM:http://weblog.aminf.com/images/0/norooz_logo_.jpg" width=128></A> </P> Sat, 21 Mar 2009 06:26:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=tabriz3edu&postid=498 tabriz3edu http://tabriz3edu.blogfa.com/post-498.aspx http://tabriz3edu.blogfa.com/post-608.aspx <FONT color=#ff0000>با آرزوی سالی خوش و تبریک سال جدید  با هم ازخدا بخواهیم : </FONT></P> <P><FONT color=#ff0000>خدایا،</FONT> دلی مهربانترم ده و روانی روشنتر تا به مهر و مردمی پردازم و دلهای مردمان را شاد سازم.<BR><FONT color=#ff0000>خدایا،</FONT> فرزانه ترم کن تا جهانبینی بیاموزم و اندیشه های والاتر بدارم. توانایی ام ده تا لبی خندان و گفتاری شیرین بدارم و ناامیدان را امیدوار سازم.<BR>پروردگارا، در آستانه ی سال نو دست نیایش به بارگاه بزرگواریت بلند دارم و به نیایش آستان پر مهرت پردازم.<BR>پروردگارا، بخشش های دیرینت را سپاسگزارم و به داد و جهش و مهرت امیدوار.<BR>سر نیاز به درگاه بی نیازت فرود آورم و از آستان بزرگی ات خواستارم تا مهری فرمایی که اندوه های دیرین را از یاد ببرم، بی مهری مردمان را ببخشایم، چشم از بدی ها بردارم و زیبایی ها و نیکی های جهان را ببینم. دل به آب و گل به اندازه بدارم و از فزونی جویی دست بردارم تا غم و اندوهم کم شود.<BR><FONT color=#ff0000>خدایا،</FONT> دلی مهربانترم ده و روانی روشنتر تا به مهر و مردمی پردازم و دلهای مردمان را شاد سازم.<BR><FONT color=#ff0000>خدایا،</FONT> فرزانه ترم کن تا جهانبینی بیاموزم و اندیشه های والاتر بدارم. توانایی ام ده تا لبی خندان و گفتاری شیرین بدارم و ناامیدان را امیدوار سازم.<BR>پروردگارا، مرا یاری کن تا همیاری و همنوایی و همدلی بیاموزم و بزرگواری ده تا دستی باز بدارم و به سوی آنان که ندارند دراز کنم.<BR><FONT color=#ff0000>خدایا،</FONT> مرا از بیدادگران و رشک بران نگه دار و همراهی ام کن تا بیدادگری نکنم و رشک نبرم، از کسی بد نگویم و به سخن بدگویان گوش ندهم و آنچه بر خود نمی پسندم بر دیگران روا ندارم.<BR><FONT color=#ff0000>خدایا،</FONT>مرا از خودخواهی و خودرایی و خودبینی برهان تا در آتش دوزخ خود نسوزم.<BR>خداوندا، خردمندم فرما تا تو را بشناسم و بندگانت را دوست بدارم. تنی سالم و دلی شاد عطا فرما تا گشایشی در زندگی بدارم و به ستایش و نیایشت پردازم و به یاری تو به دیگران مهر ورزم.<BR>پروردگارا، مرا یاری کن تا همیاری و همنوایی و همدلی بیاموزم و بزرگواری ده تا دستی باز بدارم و به سوی آنان که ندارند دراز کنم.<BR><FONT color=#ff0000>خدایا،</FONT> مرا از بیدادگران و رشک بران نگه دار و همراهی ام کن تا بیدادگری نکنم و رشک نبرم، از کسی بد نگویم و به سخن بدگویان گوش ندهم و آنچه بر خود نمی پسندم بر دیگران روا ندارم.<BR><FONT color=#ff0000>خدایا،</FONT> مرا از خودخواهی و خودرایی و خودبینی برهان تا در آتش دوزخ خود نسوزم.<BR>خداوندا، خردمندم فرما تا تو را بشناسم و بندگانت را دوست بدارم. تنی سالم و دلی شاد عطا فرما تا گشایشی در زندگی بدارم و به ستایش و نیایشت پردازم و به یاری تو به دیگران مهر ورزم.</P> Thu, 19 Mar 2009 19:37:26 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=tabriz3edu&postid=608 tabriz3edu http://tabriz3edu.blogfa.com/post-608.aspx http://tabriz3edu.blogfa.com/post-607.aspx برای مشاهده  سایت اطلاع رسانی   و  اطلاعات اخبار  مربوط به  پرداختهای امور مالی   از آدرس زیر استفاده نمایید . <P></P> <P><STRONG><U><A href="http://pdm.eaedu.org/mali/">http://pdm.eaedu.org/mali/</A></U></STRONG></P> Sat, 14 Mar 2009 13:48:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=tabriz3edu&postid=607 tabriz3edu http://tabriz3edu.blogfa.com/post-607.aspx