مسائل آموزشی فرهنگی

طـرح مسيـر ارتقـای شغلـي معلـمان

شوراي امور اداري و استخدامي کشور دراجراي تصويب نامه شماره 2552/ت29933هـ  مورخ 26/1/1383هيأت وزيران  و به منظور ايجاد انگيزه و کارايي معلمان و ارتقاء سطح کيفي خدمات آموزشي، دستورالعمل مسير ارتقای شغلي معلمان را در جلسات  مورخ 28/2/1383 ، 4/3/1383 و 9/3/1383 به شرح زير تصويب نمود:

معلمان کشور که  بطور تمام وقت به تدريس اشتغال دارند ، مربيان ، مديران و معاونين مدارس (سرپرست کارگاه، راهنمامعلمان روستایی ، سرپرست بخش ،متصدیان آزمایشگاه  و کارگاه کارشناس و کارشناس مسئول پژوهشسرا دانش آموزی و آزمایشگاه مرکزی و(مدد کار اجتماعی ، مربیان توانبخشی به شرط اشتغال در واحد استثنائی ) در شمول اين دستورالعمل قرار مي گيرند

احراز عناوين ارشد ، خبره و عالي به ترتيب مشروط به کسب حداقل  70 ، 80 و 85 امتيازات مربوط به ارزشيابي دو سال منتهي به زمان ارزيابي مستخدم درخصوص طرح وهمچنين کسب حداقل 600  ، 1100 و 1600 امتياز از عوامل مندرج در اين دستورالعمل مي باشد

احراز عناوين يادشده علاوه بر کسب امتيازات فوق منوط به داشتن حداقل پنج سال سابقه به صورت رسمي و پيماني براي  معلم ارشد و حداقل پنج سال توقف به صورت رسمي يا پيماني براي هر يک از رتبه هاي بعدي است.

مشمولين اين طرح در صورت کسب حداقل امتياز تعيين شده در بند 2 با رعايت ضوابط اين دستورالعمل و احراز ساير شرايط مربوط ، حسب مورد به ترتيب به رتبه ارشد ، خبره و عالي ارتقاء خواهند يافت و اين عناوين در احکام کارگزيني آنان بعد از عنوان سازماني درج مي گردد .

اصلاحیه :

مشمولين طرح مذکور جهت کسب رتبه خبره و عالی علاوه بر داشتن ساير شرايط بايد دارای مدرک تحصيلی ليسانس و بالاتر باشند.

آمار شركت كنندگان درحداکثر تعداد افرادي که با رعايت ضوابط مربوط و کسب امتيازات لازم مشمول دريافت
فوقق العاده ويژه مي باشند . براساس رقابت و انتخاب بهترين افراد مجموعاً شصت و پنج درصد (65%) تعداد متصديان مشاغل مذکور در بند يک درهر استان  خواهد بود .براین اساس وزارت آموزش وپرورش موظف است براساس تعداد مشمولین طرح در هر استان نسبت به توزیع دایره شمول فوق در هر استان در سطوح شهرستان و منطقه اقدام نماید

استفاده همزمان از مزايای اين طرح و ماده 8 قانون نظام هماهنگ پرداخت کارکنان دولت  امکان پذير نمی باشد و مشمولين مذکور در بند يک بنا به صلاحديد خود مخيرند با رعايت مقررات مربوط نسبت به انتخاب يکی از دو مزايای مذکور برای يک بار در زمان اشتغال اقدام نمايند .

شهدا، جانبازان و مفقودين انقلاب اسلامی مشمول قانون حالت اشتغال  مصوب 30/6/72  مشمول طرح خواهند بود و پرونده آنان نظير شاغلين در هيأت های مميزه   ذيربط مطرح و حسب مورد و به تناسب امتيازات کسب شده به عناوين مربوط ارتقاء  خواهند يافت .

ضمناً به مشمولين اين بند حداقل رتبه «ارشد» اعطاء خواهد شد و جزء سهميه بندی (65%) موضوع  بند 6 اين طرح نيز محسوب نمی گردند

ب  – عوامل و امتيازات

مدرک تحصيلي :

دیپلم 100- فوق دیپلم 150لیسانس 200  فوق لیسانس 250و دکترا 300امتیاز

مدرک تحصیلی مدیر و معاون به هر حال مرتبط تلقی خواهد شد و آنهایی که فوق لیسانس و لیسانس دارند و غیر مرتبط تدریس می کنند اگرتدریس آنها با مدرک تحصیلی لیسانس وفوق دیپلم آنها  ارتباط داشته باشد مرتبط تلقی خواهد شد .

معلمان نيمه وقت و معلماني که ساعت تدريس آنان کمتر از ساعات موظف مي باشد به  نسبت  سوابق تجربي آموزشی از امتياز مربوط استفاده خواهند نمود .

سوابق تجربی مستخدمين در طول مأموريت آموزشي که منجر به اخذ مدرک تحصيلي  می گردد جزء سوابق تجربي محاسبه نخواهد شد . (در صورتيکه مأموريت آموزشی به صورت نيمه وقت باشد و حداقل نصف ساعات خود را به تدريس اشتغال داشته باشد سوابق تجربی به نسبت ساعات مزبور قابل محاسبه است )

به ازاي هر سال سابقه خدمت تجربي آموزشي در مدارس کودکان استثنايي ( عقب مانده جسمي و ذهني ) و آموزگاران تلفیقی و فراگیرکه در مدارس عادی دارای دانش آموز استثنایی هستند بر حسب مدرک تحصیلی مربوط یک امتیاز اضافی منظور میگردد که بدین ترتیب به ازای هر سال تجربه مربوط در مدارس برای دارندگان مدرک تحصیلی دیپلم 4فوق دیپلم 5لیسانس 7فوق لیسانس9 دکترا 11محاسبه گردد .

به ازاء هر سال سابقه خدمت در مشاغل مديريت ، معاونت واحد آموزشی و معلم چند پايه  بر حسب مدرک تحصيلی مربوط ،  نوع مسؤوليت ، حجم کار ، درجه بندی مدرسه و .... با رعايت ضوابط مذکور در بند 12 حداکثر 5/1 برابر محاسبه می گردد .حداکثر امتياز اين عامل 300 امتياز می باشد .

3  - دوره آموزشي  :   هر 5 ساعت 2 امتیاز

دوره های آموزشی ، نظیر معارف اسلامی ، قرآن ، نهج ا لبلاغه ، سیره ائمه اطهار (ع) اندیشه های امام خمینی (ره) ، آمادگی در مقابل زلزله ، بسیجی ، طرح تکریم ارباب رجوع در نظام اداری کشور ،کامپیوتر ، نیاز سنجی ، د و رس عمومی طرحهای جامع ،عقیدتی سیاسی و...باستثنای دبیران ذیربط ، دوره عمومی ، محسوب می شود .

منظور از دوره های تخصصی به دوره ها ئی اطلاق می شود که در رابطه با شغل مورد  تصدی فرد بوده باشد .

به ازاي هر 5 ساعت دوره (درچهارچوب نظام آموزش کارکنان دولت  با تأييد واحد آموزش اداره ذيربط ) به صورت متناوب و يا متوالي 2 امتياز به دوره های آموزشي که منجر به اخذ مدرک رسمي  يا معادل با ارزش  استخدامي شده باشد امتيازي تعلق نخواهد گرفت .ازامتياز فو ق يك سوم مربوط به آموزشهاي عمومي ، توجيهي ، فرهنگی  ومديريت و و دو سوم آموزشهاي تخصصي مرتبط با شغل خواهد بود . دوره های آموزشی طی شده قبل از سال 1363 با تأييد واحد

آموزش اداره ذيربط قابل محاسبه است.  حداکثر امتياز اين عامل 200 امتياز می باشد

4- ارايه کتب ، مقالات  و يا تأليفات

به ازاي هر کتاب آموزشي يا کمک آموزشي چاپ شده يا مقاله  منتشره  يا داشتن مشارکت مؤثر در تهيه آنها در نشريات تخصصي داخلي و خارجي در زمينه مسائل آموزشي ، پرورشي و تربيتي به تشخيص کميسيون آثار و تأليفات استان تا 25 امتياز حداکثر 100 امتياز مقالات چاپ شده در نشريات تخصصي داخلي و خارجي (نشریاتی است که براساس  مجوز های وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی منتشر می شود .)در زمينه  ساير مسائل مطروحه در وزارت آموزش و پرورش تا 10 امتياز حداکثر 50 امتياز

(فرم 5و6)

5- طرح هاي ارزنده

به ازاي هر طرح ارايه شده توسط مستخدمين مشمول اين دستورالعمل در زمينه مسائل مرتبط با آموزش و پرورش که

مورد تأييد کميسيون هاي ذيربط در وزارت آموزش و پرورش  قرار گرفته باشد و قابليت اجرايی داشته باشد تا 30 امتياز و حداکثر 150 امتياز ( فرم شماره 4)

6- رضايت ارباب رجوع

ميزان تعامل معلمان و کارکنان مشمول طرح با اولياء و ميزان مقبوليت  آنان در نزد دانش آموزان به عنوان الگوي مناسب رفتاري  و رضايت مندي از نحوه کار آنان با تأييد انجمن اولياء و مربيان مدرسه براي هرسال 8 امتياز و حداکثر 240 امتياز - امتياز اين عامل از تاريخ تصويب اين ضوابط (1/4/84)قابل محاسبه می باشد .

-7به عامل «کیفیت خدمات آموزشی و پرورشی »( برابر بخشنامه 710/41964تاریخ 15/6/85)موضوع بند 4 بخشنامه مذکور بر اساس رویه سابق طرح مسیر ارتقاء شغلی معلمان منظم به بخشنامه شماره 23/710مورخ 25/3/83با توجه به فرم های مندرج در بخشنامه مزبور پس از تائید کمیته تخصصی و تصویب هیات ممیزه بابت کیفیت خدمات آموزشی و پرورشی 300امتیاز تعلق می گیرد .

8- خلاقيت و ابتکار ( حداکثر 100امتیاز )

ارايه پيشنهادات سازنده ، نو و ابتکاري که منجر به  کاهش هزينه ها و ارتقاي کيفيت خدمات آموزشي گردد با  تائيد شوراي نظام پذيرش پيشنهادهاي آموزشي شهرستان که طی بخشنامه شماره 4/710-23/1/82 اعلام گردیده است . 

( براساس دستورالعمل نظام پذيرش پيشنهادها موضوع   بندهاي 3 و 8 مصوبه شماره 430/13ط مورخ  15 /12/1379  شورايعالي اداري) به ازای هر پیشنهاد مورد قبول در سطح ناحیه / شهرستان تا 20امتیاز و در سطح استان تا 25 امتیاز و در سطح کشوری که به تصویب شورای پذیرش و بررسی نظام پیشنهادات وزارتخانه می رسد 30امتیاز تعلق می گیرد .

9– حفظ و ارتقای توانمندسازی فردی

تلاش در جهت کسب مهارت هاي شغلي برخورداری از معلومات تخصصی کافی  در رشته مورد تدريس  ارتقای معلومات عمومی اجتماعی ،  سياسی ، اقتصادی ،  ادبی و هنری تلاش در توسعه و بروز درآوردن دانسته های شغلی به موازات پيشرفت های علمی و فنی برخورداری از استعدادها و قوای ذهنی نسبتاً خوب  در واکنش مناسب به محرک های محيطی امتياز اين عامل با انجام آزمون های ارتقاء و   توانمندسازی فردی و شغلی که ضوابط آن توسط  وزارت آموزش و پرورش  تعيين می گردد به ازای  هر آزمون متناسب با امتیاز کسب شده  تا 40 امتياز و حداکثر 280 امتياز می باشد.

حداکثر امتیاز این بند از 240به 280امتیاز افزایش می یابد هر سال 40امتیاز که در مدت هفت سال و از طریق برگزاری آزمون مربوطه در هر سال قابل اختصاص می باشد . امسال بدون آزمون =100

تبصره برابر بخشنامه 710/41964تاریخ 15/6/85:در سال جاری برگزاری آزمون حفظ و ارتقاءتوانمند سازی فردی نیاز نبوده به مشمولین این بند با تایید کمیته تخصصی و تصویب هیات ممیزه مربوطه حداکثر 100امتیاز تعلق گیرد .

10- ترويج مدرسه محوری – حداکثر 120امتیاز

مشمولین طرح که در زمینه ترویج مدرسه محوری و یا مدارسی که بصورت قیمت تمام شده اداره می شوند منشاء خدمات برجسته و قابل قبول گردیده اند براساس ضوابطی که توسط  دفاتر ذیربط وزارت آموزش وپرورش تهیه و ابلاغ خواهد شد از حداکثر تا 120امتیاز بهرمند می شوند .

11 – فعالیت های فوق برنامه و خارج از وظایف اصلی

 ( به ازای هر مورد 10امتیاز حداکثر 100امتیاز ) مشمولین طرح که براساس ابلاغ های صادره از سوی مقامات ذیربط مسئولیت هایی را علاوه بر وظایف اصلی خود در امور ی از قبیل : هدایت جشنواره ها ، برگزاری رقابت ها و مسابقات علمی دانش آموزان ،  مسابقات ورزشی دانش آموزی ، مسابقات فرهنگی و هنری دانش آموزان ، برگزاری المپیاد ها ، طراحی سئوالات نهایی ، اردو های دانش آموزی ، عضویت در گروههای آموزشی ( خارج از ساعات موظفی ) و...

را عهده دارمی شوند می توانند به ازاء هر مورد از 10امتیاز برخوردار گردند . (مفاد بند 12بخشنامه 30/710-15/4/83)

تخصیص امتیاز فعالیت فوق برنامه برای اعضای تخصصی هسته های مشاوره 540/42901/1800-17/6/83

12- به ازای تشویق و تقدیر های بعمل آمده از سوی مقامات مد یران آموزش وپرورش حداکثر 20امتیاز

13– محکومیت های اداری

مشمولینی که حداقل 100امتیاز منفی کسب نمایند نمی توانند از عناوین ارشد ، خبره و عالی استفاده کنند  مستخدميني که محکوميت اداري داشته باشند به ازاء هر مورد محکوميت با توجه به نوع تخلف حسب مورد از 20 تا 50 امتياز منفي براي آنان در نظر گرفته مي شود و از جمع امتيازات مکتسبه آنان کسر خواهد شد .مستخدمين مشمول طرح که حداقل سه بارمحکوميت داشته باشند و 100 امتياز   منفي نیز کسب نموده باشند نمي توانند، رتبه ارشد ، خبره و عالي را احراز نمايند و چنانچه قبلاً هر يک از عناوين مذکور را کسب نموده باشند از زمانيکه امتيازهاي منفي  آنان به حد نصاب هاي مذکور برسد عنوان رتبه خود را از دست خواهند داد و احکام کارگزينی آنان اصلاح خواهد شد . محکوميت های مذکور پس از ابلاغ دستورالعمل قابل اجراء می باشد و شامل موارد قبل از اجرای دستورالعمل نمی گردد

11 – هيأت مميزه

به منظور اجراي اين طرح هيأت هاي مميزه با ترکيب ذيل به ترتيب  در وزارت آموزش و پرورش ، سازمان آموزش و پرورش استان و اداره آموزش و پرورش  شهرستان/منطقه تشکيل خواهد شد .

1-11- هيأت مميزه مرکزی وزارتخانه

1.                    معاون توسعه مديريت و منابع انساني  (پشتيبانی) - رييس هيأت مميزه

2.                    دونفر از معاونين به انتخاب وزير

3.                    مدير کل امور اداري (دبير جلسه)

4.                    يک نفر از اعضاء هيأت علمي در رشته تخصصي مرتبط با تعليم و تربيت به انتخاب وزير آموزش و پرورش

5.                    مدير کل دفتر بخشي سازمان مديريت و برنامه ريزي کشور

6.                    يک نفر از کارشناسان صاحب نظر در مسائل آموزشی و پرورشی (ترجيحاً کارشناس مسؤول هماهنگ کننده گروههای آموزشی) به انتخاب

7.                    وزير آموزش و پرورش

2-11- هيأت مميزه استان

معاون توسعه مديريت و منابع انساني  (پشتيبانی ) – رييس هيأت مميزه  

دونفر معاونين به انتخاب رييس سازمان آموزش و پرورش استان

يک نفر از مديران مدارس به انتخاب رييس سازمان آموزش و پرورش استان

رييس امور اداري و ارزشيابي سازمان آموزش و پرورش استان (دبير جلسه)

معاون توسعه مديريت و سرمايه انساني سازمان مديريت و برنامه ريزی استان

يک نفر از کارشناسان صاحب نظر در مسائل آموزشي و پرورشي به انتخاب رييس سازمان آموزش و پرورش استان

 (ترجيحاً کارشناس مسؤول هماهنگ کننده گروه های آموزشی استان)

3-11- هيأت مميزه شهرستان / منطقه

رييس اداره آموزش و پرورش شهرستان /منطقه (رييس هيأت مميزه)

معاون پشتيباني

در مناطقي که بيش از دونفر معاون پيش بيني شده يکي از معاونين به انتخاب رييس آموزش و پرورش ناحیه

يک نفر از مديران مدارس به انتخاب رييس اداره آموزش و پرورش ناحیه

دو نفر از معلمان به انتخاب نمايندگان معلمين مدارس (يک نفر مرد يک نفر زن)

رييس يا کارشناس مسئول امور اداري و ارزشيابی  (کارگزيني )  - دبير جلسه

 (در صورت عدم حضور رييس اداره يا منطقه معاون پشتيبانی رييس هيأت مميزه خواهد بود

13 – فرايند اجرايی

مشمولين طرح که داوطلب استفاده از اين دستورالعمل مي باشند مي بايست فرم ارزشيابي طرح مسير ارتقای شغلی را از رييس واحد آموزشی خود دريافت و پس از تکميل و تأييد کميته  منتخب سه نفره  مرکب از مدير واحد آموزشی و دو نفر از معلمان به انتخاب شورای معلمان که در مدرسه تشکيل  می شود  به هيأت مميزه اداره آموزش و پرورش استان/شهرستان/منطقه ارسال نمايند.

پس از بررسي درخواست متقاضيان ، فرم ها و مدارک افراد براي احراز رتبه هاي ارشد، خبره و عالي و تصويب به هيأت مميزه ذيربط ارسال خواهد شد .

براي احراز رتبه ارشد هيأت مميزه شهرستان / منطقه ، رتبه خبره هيأت مميزه استان و رتبه عالي  هيأت مميزه وزارتخانه(مرکزی) بررسی لازم را بعمل خواهد آورد. هیأت مميزه پس از بررسی و تصویب مراتب را جهت صدور ابلاغ و حکم کارگزينی  به واحد امور اداري و ارزشيابي يا کارگزيني اعلام خواهد نمود تا نسبت به صدور احکام مربوط با رعایت سقف 65% موضوع بند 6 این دستورالعمل اقدام نمایند . پس از تصويب هيأت هاي مميزه ، ابلاغ ارتقاي مشمولين طرح به رتبه ارشد ، خبره و عالي توسط مقام هاي  ما فوق به شرح ذيل صادر خواهد شد . ابلاغ ارتقاي رتبه ارشد با امضاء رؤسا يا مديران ادارات آموزش و پرورش ابلاغ ارتقاي رتبه خبره با امضاء رييس سازمان آموزش و پرورش استان يا مقام مجاز از طرف ايشان ابلاغ ارتقاي رتبه عالي با امضاي وزير آموزش و پرورش يا مقام مجاز از طرف ايشان از تاريخ تصويب و ابلاغ اين ضابطه انجام وظايف هيأت مميزه طرح تبيين مسيرارتقاء شغلي مديران، مشاوران ، کارشناسان موضوع تصویبنامه شماره 4169/ت25703هـ مورخ 23/5/1381 هیأت وزیران نيز به عهده هيأت مميزه استان مذکور در اين رابطه واگذار مي شود تا براساس بخشنامه شماره 103669/1802 مورخ 9/6/1381 معاونت توسعه مديريت و سرمايه انساني سازمان مديريت و برنامه ريزی کشور نسبت به انجام امور مربوط به طرح تبيين مسير ارتقاء شغلي مديران، کارشناسان و مشاوران در سطح استانها اقدام شود . - هيأت مميزه وزارتخانه ناظر تصميمات هيأت مميزه استاني و هيأت مميزه استاني ناظر تصميمات هيأت مميزه شهرستان و منطقه خواهند  بود  در صورتيکه تصميمات هيأت مميزه برخلاف مصوبات و دستورالعملهاي صادره باشد، مي تواند  ارزيابي انجام شده براي بازنگري یا لغو به هيأت مميزه ذيربط اعلام گردد ضمناً هريک از هيأت مميزه به صورت مستمر مي بايست به صورت نمونه ارزيابي های انجام شده را کنترل و نظارت نمايد .

15 - هيأت مميزه وزارتخانه ناظر تصميمات هيأت مميزه استاني و هيأت مميزه استاني ناظرتصميمات هيأت مميزه شهرستان و منطقه خواهند  بود  در صورتيکه تصميمات هيأت مميزه برخلاف مصوبات و دستورالعملهاي صادره باشد، مي تواند ارزيابي انجام شده براي بازنگري یا لغو به هيأت مميزه ذيربط اعلام گردد  ضمناً هريک از هيأت مميزه به صورت مستمر مي بايست به صورت نمونه ارزيابي های انجام شده را کنترل و نظارت نمايد . سازمان مديريت و برنامه ريزی کشور مکلف است عملکرد هيأت های مميزه مذکور را به طور کلی يا به صورت  موردی بررسی و ارزيابی قرارداده و هيأت هايی را که دارای عملکرد خوب می باشند تشويق نموده و اختيارات هيأت هايی را که دارای مشکلاتی باشند محدود و يا لغو نمايد .

به منظور حفظ و تداوم توانمنديهای مذکور در بند 9 اين طرح عناوين کسب شده دائمی نخواهد بود از اين روی عملکرد مشمولين اين طرح هر ساله مورد ارزيابی مجدد قرار خواهد گرفت و چنانچه امتياز لازم برای حفظ سطح قبلی خود را کسب ننمايند به رتبه پايين تر تنزل خواهند يافت  همچنين افرادی که پرونده آنان جهت  تطبيق با اين طرح در هيأت مميزه مربوطه طرح و امتيازات لازم را کسب نمی نمايند  ، پرونده  آنان حداقل يک سال بعد قابل طرح و بررسی مجدد می باشد .تاريخ اجرای مفاد اين دستورالعمل در مورد هر يک از مشمولين مصوبه پس از تصويب هيأت مميزه خواهد بود . ضوابط اجراي اين دستورالعمل و موارد مذکور بند 12 و فرم های مربوط توسط هيأت مميزه وزارت آموزش و پرورش  تهيه و به واحدهاي تابعه ابلاغ خواهد شد .

وزارت آموزش و پرورش - سازمان مديريت و برنامه ريزي کشور

هيأت وزيران در جلسه مورخ 19/1/1383 بنا به پيشنهاد شماره 182149/ 101 مورخ 1/10/1382 سازمان مديريت و برنامه ريزي کشور و به استناد ماده 6 قانون نظام هماهنگ پرداخت کارکنان دولت – مصوب 1370  تصويب نمود :

به منظور افزايش انگيزه و کارايي معلمان و ارتقاء سطح کيفي خدمات آموزشي به معلماني که به طور تمام وقت به تدريس اشتغال دارند و مربيان و مديران و معاونين مدارس براساس عواملي مانند کيفيت تدريس ، خلاقيت و نوآوري ، ميزان موفقيت دانش آموزان تحت تعليم ، ميزان تلاش در زمينه تربيت اخلاقي دانش آموزان ، تجربه ، طي دوره هاي آموزشي مورد نياز ، استفاده از فناوري هاي جديد ، فعاليت هاي علمي و پژوهشي و ... طبق ضوابطي که به تصويب شوراي امور اداري و استخدامي کشور مي رسد و پس از طي آزمونهاي مربوط و کسب امتيازات لازم به رتبه معلم ارشد ، معلم خبره و معلم عالي ارتقاء مي يابند ، فوق العاده خاصي تحت عنوان فوق العاده ويژه با رعايت شرايط زير

 علاوه بر حقوق و مزاياي متعلقه قابل پرداخت مي باشد .

ميزان و درصد فوق العاده ويژه به شرح زير است :

الف – معلماني که امتياز رتبه معلم ارشد را کسب نمايند برابر با بيست درصد (20%) حقوق و فوق العاده شغل و فوق العاده جذب

ب- معلماني که امتياز رتبه معلم خبره را کسب نمايند برابر با سي و پنج درصد

(  35%) حقوق و فوق العاده شغل و فوق العاده جذب

ج- معلماني که امتياز رتبه معلم عالي را کسب نمايند برابر با پنجاه درصد (50%) حقوق و فوق العاده شغل و فوق لعاده جذب

تبصره – براي کسب رتبه معلم خبره و معلم عالي داشتن مدرک ليسانس ضروري مي باشد .

حداکثر تعداد افرادي که با رعايت ضوابط مربوط و کسب امتيازات لازم مشمول دريافت فوق العاده ويژه مي باشند ، براساس رقابت و انتخاب بهترين افراد مجموعاً شصت و پنج درصد (65%) تعداد متصديان مشاغل مربوط خواهد بود .

استفاده از فوق العاده موضوع اين تصويب نامه علاوه بر شرايط فوق الذکر ، منوط به داشتن حداقل پنج سال سابقه به صورت رسمي يا پيماني می باشد

فوق العاده مذکور جزء فوق العاده هاي مستمر محسوب مي شود و مشمول دريافت کسور بازنشستگي مي باشد

پرداخت فوق العاده مذکور شامل معلماني که مشمول ماده (8) قانون نظام هماهنگ پرداخت کارکنان دولت

 و همترازي اعضاي هيأت علمي شده اند ، نمي باشد و متصديان مشاغل مربوط مي توانند از فوق العاده موضوع اين تصويب نامه يا افزايش ناشي از همترازي موضوع ماده (8) قانون ياد شده استفاده نمايند .

استمرار پرداخت فوق العاده مزبور مستلزم حفظ کيفيت ارائه خدمات و کارايي مستخدم و طبق ارزيابي سالانه انجام وظيفه مي باشد .

ارزيابي و تعيين رتبه مشمولين اين تصويب نامه توسط هيأت هاي مميزه که در وزارت آموزش و پرورش ، سازمان آموزش و پرورش استانها و مديريت آموزش و پرورش شهرستانها و مناطق با نظارت وزارت ياد شده تشکيل مي گردد ، انجام خواهد شد و وزارتخانه ياد شده مکلف است اقدامات لازم را براي ايجاد هماهنگي و نظارت در نحوه اجراء به عمل آورد .

تاريخ اجراي اين تصويب نامه در مورد هر يک از مشمولين پس از تصويب هيأت مميزه خواهد بود . چگونگي ترکيب و تشکيل هيأت مميزه و همچنين ضوابط نحوه ارزيابي سالانه توسط شوراي امور اداري و استخدامي کشور تصويب و ابلاغ خواهد شد .